Bakan Tekin: Öğretimde önceden hazırlanmış cevaplar yoktur
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılı Eylül ayı mesleki gelişim programının başlaması dolayısıyla öğretmen ve okul yöneticilerine hitap etti. Tekin, öğretmenlik mesleğinin yalnızca bilgi aktarımından ibaret olmadığını vurgulayarak, her öğrencinin ve okulun kendine özgü şartlarının bulunduğuna dikkat çekti.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde gerçekleştirilen Eylül ayı mesleki gelişim programı kapsamında öğretmenlere ve okul yöneticilerine seslendi.
Öğretmenlik mesleğinin farklı koşullara göre şekillendiğini belirten Tekin, eğitimde her durum için önceden hazırlanmış ve değişmez cevapların bulunmadığını ifade etti.
“Her sınıfın kendine özgü iklimi var”
Bakan Tekin, öğretmenlerin karşılaştıkları durumları değerlendirirken öğrencilerin bireysel özelliklerini ve okulun koşullarını dikkate almaları gerektiğini belirterek, “Öğretimde önceden hazırlanmış cevaplar yoktur. Her sınıfın kendine özgü iklimi, her çocuğun kendine özgü mizacı vardır ve her okulun kendine özgü koşulları vardır” dedi.
Öğretmenin gerçek gücünün yalnızca sahip olduğu bilgiden kaynaklanmadığını vurgulayan Tekin, deneyim, muhakeme ve doğru karar verme becerisinin de büyük önem taşıdığını söyledi.
“Doğru zamanda doğru kararı verebilmek”
Tekin, öğretmenin mesleki yetkinliğinin; bilgiyi deneyimle ve deneyimi yargıyla birleştirebilme, farklı ihtimalleri değerlendirebilme ve öğrenciyi dikkatle gözlemleyebilme becerileriyle ortaya çıktığını belirtti.
Bakan Tekin, öğretmenlerin her öğrencinin farklı ihtiyaçlarını dikkate alarak doğru zamanda doğru kararı verebilmesinin eğitim sürecinin başarısında önemli rol oynadığını ifade etti.
Mesleki gelişim programının da öğretmenlerin bilgi ve deneyimlerini güçlendirmesine katkı sunması hedefleniyor.